近日,北京大学曹其军教授就如何备考2012年同等学力申硕英语考试与大家交流。曹其军教授将为北大同等学力申请硕士学位英语辅导班全面讲授课程。
曹其军教授说,2012年同等学力申硕英语考试是在明年5月或6月,还有半年多的时间,我希望考生抓住机会,注意从两个角度把握考试的特点来复习,争取把这次考试顺利的考过。
第一个角度,同等学力申硕英语考试考生普遍词汇量不够,所以这段时间所有的考生都应该加大力度复习词汇。第二点,我们在职考生普遍感觉困难就是考试当中时间不够,这就说明我们考生做题的速度不够,所以我们考生也应当在这个方面,在平时复习的时候加强自己在熟读方面的训练,如果抓住我刚才所说的词汇这一关,还有熟读这一关,今年考生一定在考试当中取得好成绩。
具体说起来,我们还要从试卷结构开始说,试卷结构跟其他的考试不一样,分成卷一和卷二两个部分,我们同等学力申硕英语考试考生这么多年,从实际考试结果来看,我们考生对卷一把握不大,相对来说对卷二把握要好很多。
仅从今年来看我们很多考生最后没有考过关,最大问题都是在卷一那儿,哪怕卷二能够考过18分,由于卷一没有考过去,结果整个考试都没有考过去。我讲的问题都是卷一应该注意的问题,到卷二都不存在。卷二对熟读部分不是很高,对词汇要求也不是很高。就卷一部分说,对词汇部分要求比较高有这样几大题,第一是阅读,第二是综合填空,第三是词汇。这三道题加起来一共是55分,这三道题对词汇的要求就很高。
具体高到什么样子呢?我们考试词汇量是6220,6220从大学考试六级的词汇量是相当的,也就是说在这三个部分词汇的要求已经到了六级。而我们在职的考生往往都是参加工作很多年、很多年的人,我接触最大年龄的在职考生有57岁,已经快退休了,还在考这个考试,57岁自己英文单词记忆是多少年前的事情,所以他们对单词把握不是很大,这样卷一部分55分对单词要求很高,所以就要抓紧时间。
还有就是速度,我刚才说了阅读、综合填空、词汇对速度要求很高,比如阅读,我们是五篇阅读文章,这在国内英文考试当中,五篇阅读文章算是难度比较大的,其他像四级考试、六级考试,包括普研的考试在阅读量上都是四篇,唯独我们是五篇阅读文章。
这有什么问题呢?说明我们做题的速度要比平常快很多。所以我们要从刚才所说的要想对付卷一,就要在速度上加强。实际上阅读的能力涉及两个方面,第一是理解能力,第二是你识字的能力。我想成年人理解能力应该不是我们考虑的问题,而且都是参加工作很多年的,理解能力这一关应该是不难。真正说阅读能力很差,无非就是识字的能力很差,你英文字不识字,你英文阅读怎么提的上来?
如果你觉得你阅读能力很差,我们就建议你提高你识字的能力,你不要笼统的说我阅读能力很差,因为是一个考试,所以从阅读能力方面来讲,除了理解能力和识字能力,还有另外一种能力,考试就为了得分,既然得分就涉及一个作题的能力,真正提高阅读能力是从两个角度,一个是识字的能力,一个是作题的能力,提高作题的能力就是提高考试的成绩。
这两个角度又实质上和第一个刚才前面谈的息息相关,就是词汇量的问题。很多朋友认为这个文章所有的词我都认识,但我还是做不对,你做不对受制于两个影响,一个是时间不够,时候不够你作题肯定就很差,第二,时间够,但做题还做不对,就说明你对同等学力英文阅读理解的考题不是很熟。
你对考题很熟,你就会发现同等学力英语考试阅读理解的题从做题角度来说,难度并不大,充其量也就是4级的难度,这个难度应该说在国内的英文考试当中难度是属于比较低的,也就是说综合起来回答考生问题,你要提高你所谓的阅读能力,第一,提高识字的能力,第二,提高解题的能力,提高解题的能力要以同等学力最近几年的考题为依据,以次来熟悉题型,那么你做题的能力就相应提高。
我们干脆从整个试卷方面说这个技巧。从技巧的角度来说,它应该涉及这么几种题型,卷一部分会话技能,跟技巧有很大的关系,当然也不是说你能够投机取巧,我们考生对会话技能这种题型很陌生,不熟悉,既然不熟悉那么我们有足够的经验对付这道题,这种情况下我们总结出来的做题思路和规律对你来说就是技巧。
第二种题综合填空,从考生基础和我们讲课技巧两个角度来讲,这两个比例大概是一半对一半,5:5。考生首先要识字,然后把综合填空做对就需要有辅助性的技巧,综合填空题做题思路、命题的思路,你对这些命题思路和做题的思路了解清晰的话,这就是技巧。这个技巧会节约你的时间。第三道题阅读理解,考生的基础和老师所能够教的技巧比较起来,我认为这个比例最多3:7开,也就是你识字的能力占三成,老师给你讲解题的发挥是占七成,这是阅读理解。
第四是词汇考题,它是没有技巧可言的,你识字就不需要技巧,你不识字有技巧也没有用,就跟文盲一样,文盲不需要技巧,为什么呢?因为他一个字不认识,你是一个有文化的人,把词汇做完了是很轻松的。
卷二部分三大题,第一道题英译汉,这不用技巧,它考察就是你的识字能力,如果你识字你就会做,如果你不识字你也做不出来,所以老师讲不讲对你不重要,就看考生自己。这道题是送分的题,送分给你的,你不复习把一段英文翻译成汉语,你也能够把这个10分拿下6、7分,拿满分不大可能,拿6、7分从复习角度来讲是非常轻松的事情,也是很满意的结果了。
接下来另外两道题,汉译英和写作,这是考生凭自己的力量是没有办法对付的,这两道题技巧部分占八成以上,也就是说老师给你讲的部分应该占到八成以上,靠你自己摸索汉译英的规律,自己摸索写作的规律,你可以一直摸索5月29号你还在黑暗当中。
最后我要说明的是技巧和考生自己的基础要辩证地看,你不能够把所有的希望都寄托在这些技巧上,因为这是英文考试,英文考试不识字的话,什么技巧都不管用,在识字的基础上,你能搞定多少题,老师可以在什么基础上可以帮你搞定多少题,我刚才讲的基础和技巧的比例,就是想跟大家说清楚这个事情。
我谈再细一点儿就是词汇的问题,词汇就涉及一个很头疼的问题,就是记忆的问题,怎么背单词。而我们的词汇量6220,这个词汇量很大,怎么把6220个单词比较有效地记住,然后在考场上有用呢?我对成年人靠词汇手册和词汇书来背单词的方法一直持有反对的态度,我从来不让我的学生抱词汇手册背单词,因为词汇手册背单词有局限,其中最大局限就是你根本记不住,其次你勉强记住的东西,你在考试的时候在阅读里面也用不上。
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